本學(xué)期是學(xué)院全面推進現(xiàn)代職教課程開發(fā)與實施的第一個學(xué)期，在各系部、全體教師的共同努力下，課程改革取得了階段性成果。為總結(jié)改革經(jīng)驗，促進教師之間相互交流、學(xué)習(xí)與借鑒，更好地推進下學(xué)期現(xiàn)代課程改革工作，學(xué)院于2015年元月14日，組織了現(xiàn)代職教課程典型案例觀摩與交流會。黨委副書記林勇祥教授出席了會議，全院所有專任教師參加了交流會，苗芳等共18名教師進行了典型經(jīng)驗交流。 18位進行典型交流的教師，從課程設(shè)計、視頻制作技藝、學(xué)生活動設(shè)計、評價策略、考核辦法、小組學(xué)習(xí)促進、在線課程組成模塊、教師與學(xué)生角色轉(zhuǎn)變等不同側(cè)面進行了典型案例總結(jié)與分享，并用大量詳實的數(shù)據(jù)，對課程的開發(fā)與實施效果進行了闡述，使參會人員得到了深刻啟發(fā)。 林勇祥對交流會進行了總結(jié)。他從教師的教育理念轉(zhuǎn)變、信息化教學(xué)素養(yǎng)提高與教學(xué)能力提升三個方面對現(xiàn)代職教課程改革進行了肯定；同時引導(dǎo)大家要關(guān)注現(xiàn)代職教課程開發(fā)與實施中存在的問題，注意將相關(guān)理念結(jié)合學(xué)院特點與課程特點進行校本化提升；最后他通過如何正確理解作業(yè)、正確理解課堂講授、正確理解導(dǎo)演與演員等幾個關(guān)鍵問題，啟發(fā)大家如何構(gòu)建課程開發(fā)與實施的系統(tǒng)思維與科學(xué)策略。 本次現(xiàn)代職教課程典型經(jīng)驗交流會的成功舉辦，對于進一步總結(jié)課程開發(fā)經(jīng)驗，查找存在問題與不足，促進課程持續(xù)改進與提升，起到了積極作用。
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