12月13日至12月19日，本年度專業(yè)人才培養(yǎng)模式內(nèi)涵提升工作匯報(bào)與認(rèn)定在一教博學(xué)樓B310進(jìn)行，高職教育研究所主任王劍平、教學(xué)中心主任李興凱和副主任董敬貴、教學(xué)改革科長(zhǎng)栗少萍，各教學(xué)系部主任、專業(yè)主任參加認(rèn)定工作，本次認(rèn)定工作邀請(qǐng)?jiān)航虒W(xué)督導(dǎo)組組長(zhǎng)張桂云、王桂榮與企業(yè)專家參加評(píng)審。 全院45個(gè)專業(yè)主任就雙主體教學(xué)、訂單式培養(yǎng)、職場(chǎng)化育人、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等育人模式，分別從本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式、年度內(nèi)涵工作提升、教師職業(yè)能力提升、現(xiàn)代職教課程實(shí)施、專業(yè)技能競(jìng)賽以及取得的成效等方面進(jìn)行了匯報(bào)，并提供相關(guān)佐證材料。 評(píng)審專家對(duì)各專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)也分別提出了寶貴的意見和建議，并希望各專業(yè)能進(jìn)一步加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研，擴(kuò)大規(guī)模，重點(diǎn)提升學(xué)生實(shí)踐技能，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用性高技能人才，以多層次、全方位地提升內(nèi)涵建設(shè)。專業(yè)主任作匯報(bào)評(píng)審現(xiàn)場(chǎng)
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