聽課、評課是教學研究的有效手段，是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、促進教師職業(yè)能力提升的有效活動載體。為了推進學院內(nèi)涵建設，深入了解教學運行狀況、教師隊伍現(xiàn)狀、課堂教學水平和課改情況等，學院自4月中旬起，組織開展了聽課評課活動。
本學期聽課、評課分兩個階段進行。第一階段，由教學中心和各院系共同組織，分院系逐個進行觀摩展示，由學院領導隨機抽取每院系的一名教師，進行聽課和評課，并邀請校督導組共同參與；聽課提前1小時通知任課教師，聽課后立即組織評課，評課時間約在40分鐘至1小時，以二級學院督導組評課為主，校督導組進行相關指導，全院各教學部門均可派人參與觀摩，目的在于使各二級學院掌握評課的方法、技巧及重點等。第二階段，由各院系自主組織評課，評課專家由各院系教學督導人員組成，校督導組隨機參與其中。徐建明院長、林勇祥副書記也親自參與了聽課評課活動。
通過聽課評課，尤其是督導組的科學點評和中肯建議，被聽課教師能夠更客觀地認識到自己授課的優(yōu)點及存在不足，更加明確改進和提升的方向。
截止到目前，全院30%左右的教師接受了聽課評課，老師們希望聽評課活動能夠長期進行。聽課評課在我院已全面展開，按照預訂計劃，到放假前，將對所有教師進行一輪聽課評課。
徐建明院長進行授課點評
林勇祥副書記進行授課點評
學院領導和督導組對機電學院進行聽課評課
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