近日,省教育廳網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布了山東省教育系統(tǒng)信息化建設(shè)應(yīng)用典型案例評(píng)選結(jié)果,我院《虛擬化打造“教學(xué)做”一體化平臺(tái),服務(wù)信息技術(shù)類(lèi)技能人才培養(yǎng)》和《打造共建共享資源庫(kù)平臺(tái),助力汽車(chē)專(zhuān)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》兩項(xiàng)案例成功入選。據(jù)悉,全省共有22所高職院校的28項(xiàng)案例入選。
信息工程系結(jié)合人才培養(yǎng)需求,引入具有虛擬開(kāi)發(fā)環(huán)境的教學(xué)平臺(tái),全面開(kāi)展線上教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐、科研工作,打造了“人人、時(shí)時(shí)、處處”可用的教學(xué)環(huán)境。在疫情防控期間,師生在家即可完成實(shí)驗(yàn)、教學(xué)、測(cè)評(píng)和實(shí)訓(xùn)等教學(xué)任務(wù)?;谠撈脚_(tái),教師已累計(jì)搭建Docker桌面鏡像66個(gè),開(kāi)發(fā)各類(lèi)在線實(shí)驗(yàn)700多個(gè),課程實(shí)施涵蓋計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、軟件、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等7個(gè)專(zhuān)業(yè)的50余門(mén)課程,有效支撐了信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群技術(shù)技能人才培養(yǎng)。
汽車(chē)工程系依托學(xué)院主持開(kāi)發(fā)的汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)建設(shè),構(gòu)建了“一平臺(tái)、二中心、九子庫(kù)”的“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”信息化教學(xué)平臺(tái)。健全了資源庫(kù)“眾籌共享、互學(xué)互鑒、邊建邊用”機(jī)制,匯集國(guó)內(nèi)汽車(chē)龍頭企業(yè)和優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校各類(lèi)優(yōu)質(zhì)資源,促進(jìn)了汽車(chē)電子技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源在學(xué)校、社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)之間共享,推動(dòng)了職業(yè)院校該專(zhuān)業(yè)信息化教學(xué)改革。
近年來(lái),學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家數(shù)字化轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略,對(duì)標(biāo)山東省智慧教育示范校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)院示范校試點(diǎn)目標(biāo),強(qiáng)化理念引導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo),激發(fā)系部信息化教學(xué)和職能部門(mén)信息化管理改革活力,賦能學(xué)院教育教學(xué)創(chuàng)新與管理流程再造。
此次案例入選是學(xué)院“雙高計(jì)劃”建設(shè)成果之一,也是對(duì)學(xué)院智慧教育示范校建設(shè)成效的充分肯定。下一步,學(xué)院將繼續(xù)按照“雙高計(jì)劃”建設(shè)項(xiàng)目要求,充分發(fā)揮信息化在學(xué)院改革發(fā)展過(guò)程中的驅(qū)動(dòng)作用,進(jìn)一步推動(dòng)信息技術(shù)深度融入教育教學(xué)全過(guò)程,賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

(撰稿:于紅波;審核:馮華)