9月22日上午,學(xué)院黨委理論學(xué)習(xí)中心組在辦公樓第一會議室進行2022年第九次集體學(xué)習(xí)。學(xué)院黨委書記鄭德前主持學(xué)習(xí)并講話,中心組成員出席會議并分別領(lǐng)學(xué)相關(guān)篇目,學(xué)院全體中層正職干部旁聽觀摩了中心組學(xué)習(xí)。
黨委理論學(xué)習(xí)中心組圍繞加強新時代師德師風(fēng)建設(shè)進行了專題學(xué)習(xí)。重點學(xué)習(xí)了《習(xí)近平回信勉勵北京師范大學(xué)“優(yōu)師計劃”師范生》《教育部黨組關(guān)于完善高校教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)工作體制機制的指導(dǎo)意見》等內(nèi)容,相關(guān)同志交流了學(xué)習(xí)心得。
鄭德前在講話中提出三點要求:一是提高認識,充分認識加強和改進師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義。加強師德師風(fēng)建設(shè)是深化高校教師隊伍發(fā)展的必然要求,是落實立德樹人根本任務(wù)的必然要求,是新時代教育服務(wù)中華民族偉大復(fù)興使命的必然要求。要提高政治站位,堅持問題導(dǎo)向,明確工作任務(wù),突出工作重點,強化工作協(xié)同,改進工作方式,著力建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)教師隊伍,引導(dǎo)教師做學(xué)生為學(xué)為事為人的“大先生”,做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者。二是健全機制,構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)新格局。一要強化黨委領(lǐng)導(dǎo),著力構(gòu)建黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、教師工作部門統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、各部門履職盡責(zé)、協(xié)調(diào)配合的大教師工作格局。二要完善工作機制,健全新時代師德師風(fēng)相關(guān)制度,明確工作目標(biāo)、任務(wù),推動工作落實落地。三要完善師德師風(fēng)考評監(jiān)督機制,在教師招聘引進、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵、聘期考核等過程中把師德表現(xiàn)作為首要要求和第一標(biāo)準(zhǔn)。四要壓實部門責(zé)任,將教師思想政治和師德師風(fēng)建設(shè)體現(xiàn)在具體業(yè)務(wù)工作中,做到同謀劃同部署同推進同考核。三是加強指導(dǎo),確?;鶎永碚搶W(xué)習(xí)高標(biāo)準(zhǔn)落實。一要提高政治站位,教育引導(dǎo)黨員干部以更強自覺、更高標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)要求加強政治理論學(xué)習(xí)。二要把握重點內(nèi)容,堅持理論系統(tǒng)學(xué),結(jié)合工作實際重點學(xué)。三要提升學(xué)習(xí)效果,要認真落實各項學(xué)習(xí)制度,制定學(xué)習(xí)方案,暢談收獲體會,互學(xué)互促。四要加強組織領(lǐng)導(dǎo),各基層黨組織要嚴(yán)格執(zhí)行理論學(xué)習(xí)各項制度,抓好常態(tài)化學(xué)習(xí)教育,堅持將理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為基層黨組織破解痛點堵點難點問題的工作思路,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為加快部門實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的強大武器,助推部門工作提質(zhì)提效。
(撰稿:楊淑艷;審核:董傳民)