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學(xué)院舉行2023年度第二學(xué)期“形勢(shì)與政策”集體備課會(huì)

作者:李婉穎 來源:思政課教學(xué)部 發(fā)布時(shí)間:2023-12-02 點(diǎn)擊數(shù):
11月29日上午,學(xué)院在辦公樓第一會(huì)議室組織召開2023年度第二學(xué)期“形勢(shì)與政策”集體備課會(huì),黨委書記鄭德前,黨委副書記、院長(zhǎng)劉福玉,以及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、全體思政課教師參加活動(dòng)。本次集體備課會(huì)由學(xué)院黨委委員、副院長(zhǎng)董傳民主持,活動(dòng)旨在落實(shí)思政課立德樹人根本任務(wù),創(chuàng)新思政課教學(xué)教研方法,提升思政教師隊(duì)伍建設(shè)工作實(shí)效,提高學(xué)院思政課教學(xué)質(zhì)量。

會(huì)議上,主備課人宋玉冰、耿海倩老師分別以《中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪 乘風(fēng)破浪向前——科學(xué)把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)》《種好自己的樹——教育、科技、人才一體,筑牢國(guó)家強(qiáng)盛之基》為題,針對(duì)教學(xué)單元的授課思路、授課內(nèi)容等進(jìn)行備課展示。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體參會(huì)思政課教師圍繞備課專題內(nèi)容主線、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例引用、互動(dòng)環(huán)節(jié)與知識(shí)講解等方面提出了改進(jìn)與完善建議。

鄭德前對(duì)集體備課內(nèi)容提出完善意見。他指出,兩位教師備課風(fēng)格各有特色,教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富且形式生動(dòng)。針對(duì)《中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨輪 乘風(fēng)破浪向前——科學(xué)把握中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)》專題,鄭德前指出,一是要化零為整、化繁為簡(jiǎn),以學(xué)生身邊的“經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)”以小見大,以生動(dòng)的案例將中國(guó)經(jīng)濟(jì)形式知識(shí)點(diǎn)具象化;二是要講清楚中國(guó)共產(chǎn)黨如何施策實(shí)現(xiàn)中國(guó)“經(jīng)濟(jì)巨輪”乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。針對(duì)《種好自己的樹——教育、科技、人才一體,筑牢國(guó)家強(qiáng)盛之基》專題,他指出可進(jìn)一步突出典型、以例促學(xué),以學(xué)院模范校友、典型案例引導(dǎo)學(xué)生珍惜受教育機(jī)會(huì),成長(zhǎng)為高素質(zhì)技術(shù)技能人才,助力社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

鄭德前對(duì)提升思政課教師教學(xué)能力提出了五點(diǎn)意見,一是學(xué)院高度重視思政課教師隊(duì)伍建設(shè)工作,后期學(xué)院將繼續(xù)加大思政課教學(xué)部建設(shè)力度,力爭(zhēng)上游,提升思政課立德樹人成效。二是全體思政課教師要牢固樹立陣地意識(shí)和角色意識(shí),在學(xué)生心靈埋下真善美的種子,以身作則,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩?。三是思政課教師在教學(xué)中要樹立創(chuàng)新思維,與時(shí)俱進(jìn),在深刻把握教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)思政課的“貫通性”,將教學(xué)內(nèi)容與黨的二十大精神相結(jié)合、與實(shí)現(xiàn)中國(guó)式現(xiàn)代化的偉大目標(biāo)相結(jié)合。四是思政課教學(xué)要堅(jiān)定立足“兩個(gè)大局”、深刻把握“兩個(gè)結(jié)合”,在“大思政課”理念指導(dǎo)下推動(dòng)理論教學(xué)與實(shí)踐探索相結(jié)合,打通思政課“引進(jìn)來”“走出去”的雙通道。五是全體思政課教師要結(jié)合進(jìn)企業(yè)等實(shí)踐活動(dòng)將思政小課堂與社會(huì)大課堂充分結(jié)合,提升思政課教學(xué)實(shí)效性和針對(duì)性,實(shí)現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論“入耳、入腦、入心”。





(撰稿:李婉穎;審核:張海鴻)

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