為提高學(xué)生課堂參與程度和課堂積極性,汽車工程系于五月上旬開展“手機進課堂“活動。
5月5日,汽車工程系邀請教務(wù)處負責(zé)老師進行了“微助教”使用培訓(xùn)。自12周開始,汽車工程系啟動了手機進課堂的課程試點工作,通過”微助教”,實現(xiàn)了課堂手機簽到、課堂即時測試、課堂互動討論等多種功能,以游戲化思維鼓勵學(xué)生積極參與課堂互動,提高教學(xué)效率。
通過構(gòu)建手機端課程實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源隨時隨地學(xué)習(xí),老師能通過手機課堂走進“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué)的時代,感受信息化教學(xué)的變革力量,為新時代的信息化教學(xué)積累豐富經(jīng)驗。

“手機課堂”應(yīng)用現(xiàn)場

教務(wù)處老師培訓(xùn)