為進一步提高課堂教學質(zhì)量,規(guī)范教師的課堂教學行為,促進教師的專業(yè)化成長,2月15日-2月16日,汽車工程系舉行了全系專任教師說課比賽活動。
本次說課主要圍繞“課程定位、教學內(nèi)容、學習方法、考核方式”等四個方面展開,說課比賽活動分兩部分,首先各專業(yè)內(nèi)組織說課, 針對專業(yè)內(nèi)部分說課老師進行跟蹤反饋, 系內(nèi)抽取組織全系再次說課,啟動復評機制,真正做到PDCA閉環(huán)提高。
通過這次比賽,不僅提高了教師的比賽經(jīng)驗,也提高了教師的教研意識,提高了教師的教研素質(zhì)。說課比賽是提升專任教師專業(yè)素質(zhì),提升教學質(zhì)量的重要手段,通過組織全體專任教師說課比賽,不僅可以助推專任教師專業(yè)成長,提升教學質(zhì)量,也為進一步推動樹立良好的教風、學風奠定了基礎。

說課比賽現(xiàn)場