為進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，8月24日-8月25日，汽車工程系舉行了全系專任教師說課比賽活動。
本次說課主要圍繞“課程定位、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、考核方式”等四個方面展開，說課比賽活動分兩部分,首先各專業(yè)內(nèi)組織說課， 針對專業(yè)內(nèi)部分說課老師進(jìn)行跟蹤反饋, 系內(nèi)抽取了汽修組的《汽車底盤機(jī)械系統(tǒng)檢修》與汽服汽制組《汽車底盤技術(shù)》組織全系再次說課,啟動復(fù)評機(jī)制,真正做到PDCA閉環(huán)提高。
通過這次比賽，不僅提高了教師的比賽經(jīng)驗(yàn)，也提高了教師的教研意識，提高了教師的教研素質(zhì)。說課比賽是提升專任教師專業(yè)素質(zhì)，提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段，通過組織全體專任教師參加說課比賽，不僅可以助推專任教師專業(yè)成長，提升教學(xué)質(zhì)量，也為進(jìn)一步推動樹立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。
說課現(xiàn)場
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學(xué)生入口
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