隨著2015-2016學(xué)年第二學(xué)期課程的實施，為保證現(xiàn)代職教課程的實施效果，調(diào)研學(xué)生對于課表安排、教學(xué)方法及教學(xué)效果的意見和建議，汽車工程系結(jié)合期初教學(xué)檢查，由教學(xué)服務(wù)科牽頭，開展了針對學(xué)生的教學(xué)調(diào)研。
本次調(diào)研從14級、15級各團(tuán)隊中隨機(jī)抽取人員，考慮到各個層面學(xué)生的需求，廣泛征求了學(xué)生的意見和建議。
通過調(diào)研，學(xué)生們對于現(xiàn)代職教課程的“線上+線下”授課模式已基本適應(yīng)，對老師的教學(xué)方法和教學(xué)效果表示滿意。14級同學(xué)由于在上學(xué)期參與了頂崗實習(xí)，具備了一定的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗，對教學(xué)提出了新的建議和要求，希望老師能結(jié)合他們的生產(chǎn)實踐，幫助他們把理論知識梳理好，以便將來更好的就業(yè)和工作。
調(diào)研現(xiàn)場
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