5月7日，國際商務(wù)外語系（基礎(chǔ)部）數(shù)學教研室全體教師在D209進行現(xiàn)代職教課程開發(fā)與實施集體備課交流研討活動，督導辦公室主任秦振友教授蒞臨指導。
首先，遲堯林主任針對前幾次研討情況進行通報，數(shù)學教研室負責人王德華對前幾次研討會上專家提出建議后的整改情況進行詳細說明。陳靈偉科長、遲堯林主任、秦振友主任對聽課情況依次進行反饋，在肯定好的做法的同時，重點對發(fā)現(xiàn)的問題進行反饋。秦主任指出面對面翻轉(zhuǎn)課堂的4個控制點即“線上檢查、不足的補足、知識的延伸、課堂小結(jié)”。
此次研討之前在3月31日，數(shù)學教研室全體教師在D209曾進行過集體備課交流研討活動，教師改革與發(fā)展中心主任董傳民蒞臨指導。王德華老師先就現(xiàn)代職教平臺的線上設(shè)計進行展示，然后就面對面課堂的授課過程從“展示學生線上學習情況、針對線上問題進行重點講解、強化練習、總結(jié)布置作業(yè)”四個方面進行詳細說明。遲堯林主任作了點評發(fā)言，董傳民針對課程開發(fā)和實施設(shè)計中好的做法給予了充分肯定，對存在的問題提出了改進建議。
透過這些交流活動可以看出，前期發(fā)現(xiàn)的問題均得到整改，老師們在課程體系構(gòu)建方面更加趨于完善，課程開發(fā)質(zhì)量明顯提升，數(shù)學教研室全體教師對現(xiàn)代職教課程的開發(fā)與實施的理念和思路更加清晰，為后期的數(shù)學現(xiàn)代職教課程開發(fā)與實施充滿了信心。
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