為了鼓勵教師間形成相互學(xué)習(xí)的氛圍，促進教師間的業(yè)務(wù)交流，整體提升教師的教學(xué)能力，共同提高教師現(xiàn)代職教課程的質(zhì)量水平，汽車工程系于10月27日-11月26日，開展了為期四周的聽評課活動。
本次聽評課活動共有兩個階段：第一階段為專業(yè)內(nèi)評價階段，本階段首先由各專業(yè)教室進行專業(yè)內(nèi)評價，找出不足和差距，并提出提高意見，各教師根據(jù)提出的提高意見進行整改；第二階段為系內(nèi)總體評價階段，在本階段，汽車工程系成立的督導(dǎo)組對專業(yè)隨機抽取的教師進行評價，評價后，根據(jù)系內(nèi)督導(dǎo)組的意見進行提升整改，以提升教師現(xiàn)代職教課程的整體水平。
通過積極交流評價，老師們之間取長補短，互通有無，對現(xiàn)代職教課程教學(xué)水平的提高產(chǎn)生了有力的推動作用，取得了明顯的效果。
汽車工程系舉行教師聽評課活動
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