2014年4月份,在聯(lián)想班課堂的墻壁上,出現(xiàn)了一個(gè)有很多“小口袋”的壁掛。這是信息工程系為踐行“無(wú)蜂鳴課堂”而推出的試點(diǎn)。
由于學(xué)生們每人手一部智能手機(jī),甚至一些同學(xué)同時(shí)使用兩部,手機(jī)功能又多,QQ、微信、各種游戲等,課堂上經(jīng)常會(huì)傳來(lái)各種消息提醒的聲音,這不僅影響了其他同學(xué)聽(tīng)課,也嚴(yán)重?cái)_亂了課堂教學(xué)秩序。針對(duì)這種情況,信息工程系提出了“無(wú)蜂鳴課堂”的理念,并在聯(lián)想班試行。
實(shí)施的具體方式是,上課前統(tǒng)一將手機(jī)關(guān)機(jī)或者調(diào)成靜音模式,放置到這種“手機(jī)袋”中。手機(jī)袋上的每個(gè)小口袋都標(biāo)有每一位同學(xué)的姓名,保證學(xué)生放手機(jī)后不會(huì)搞混。下課后再取走手機(jī)。
通過(guò)幾天的試行,學(xué)生注意力比以前更集中了,課堂效率和授課效果有了明顯提高。信息工程系將會(huì)繼續(xù)進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn),并將根據(jù)課堂的實(shí)際情況逐步推廣。

無(wú)蜂鳴課堂手機(jī)袋