為豐富職場(chǎng)化教學(xué)內(nèi)容，4月23日至5月2日水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)從山東海洋水產(chǎn)研究所東營(yíng)基地、東營(yíng)海躍水產(chǎn)科技有限公司等聘請(qǐng)具有一定專業(yè)教育背景，擁有至少五年以上一線生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)技術(shù)主管作為兼職教師與專任教師一起在實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展職場(chǎng)化教學(xué)。
山東海洋水產(chǎn)研究所東營(yíng)基地兼職教師王忠全為學(xué)生進(jìn)行了《刺身育苗及養(yǎng)成技術(shù)》的授課，專任教師任慶印在基地為學(xué)生進(jìn)行了《海參的生理研究》的授課。邀請(qǐng)東營(yíng)海躍水產(chǎn)科技有限公司技術(shù)主管陳啟印和該公司海參研究所兼職教師侯詒然為學(xué)生分別進(jìn)行了題為《海參育苗關(guān)鍵技術(shù)》、《刺參生態(tài)學(xué)效益以及其綜合養(yǎng)殖模式探討》的講授。學(xué)生就前一階段在職場(chǎng)化教學(xué)中遇到的問(wèn)題與兼職教師進(jìn)行了熱烈的討論，并匯報(bào)了剛剛過(guò)去的一個(gè)月的職場(chǎng)化教學(xué)過(guò)程中自己的收獲和成長(zhǎng)。
在水產(chǎn)基地進(jìn)行職場(chǎng)化教學(xué)的同時(shí)，專業(yè)助理還開(kāi)展了專業(yè)調(diào)研。
職場(chǎng)化教學(xué)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)技能型人才的有效途徑。本學(xué)期水產(chǎn)系積極響應(yīng)學(xué)院職場(chǎng)化教學(xué)號(hào)召，認(rèn)真組織落實(shí)職場(chǎng)化教學(xué)。水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)將在教學(xué)中心的指導(dǎo)下不斷擴(kuò)大、探索和完善核心課程的職場(chǎng)化教學(xué)模式，為山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)輸送發(fā)展型、復(fù)合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。
東營(yíng)海躍水產(chǎn)科技有限公司兼職教師陳啟印進(jìn)行職場(chǎng)化教學(xué)
東營(yíng)海躍水產(chǎn)科技有限公司兼職教師侯詒然進(jìn)行職場(chǎng)化教學(xué)
職場(chǎng)化教學(xué)課堂
專業(yè)助理進(jìn)行專業(yè)調(diào)研
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