為提高教師隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步提升教師的教學(xué)能力,促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合,認(rèn)真貫徹教育部全國教育信息化工作會(huì)議精神,基礎(chǔ)部于3月5日在博學(xué)樓B104教室舉行微課教學(xué)比賽。基礎(chǔ)部主任孫玉太出席,教學(xué)科長陳靈偉主持,基礎(chǔ)部全體教師參加并擔(dān)任評委。
本次比賽5名參賽教師是經(jīng)過各教研室初選產(chǎn)生的,涉及英語、計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、語文以及兩課五個(gè)學(xué)科。比賽中,老師們圍繞某個(gè)知識(shí)點(diǎn)或教學(xué)環(huán)節(jié)開展簡短、完整的教學(xué)活動(dòng),在教學(xué)內(nèi)容上指出具體問題,關(guān)注“小現(xiàn)象、小故事、小策略”,主題突出,一課一事,層層剖析,有思想,有深度,內(nèi)容創(chuàng)新,形式新穎,展示出各自的教學(xué)特色。
通過本次比賽,教師們對“微課”有了更深入的了解,也更深刻的體會(huì)了“微課”資源量較少,教學(xué)過程情景化的特點(diǎn),并更加注重了與專業(yè)相結(jié)合的特點(diǎn)。同時(shí),教師們的教學(xué)觀念得到更新,教學(xué)設(shè)計(jì)更加合理,教學(xué)手段得到有效提高,教學(xué)行為得到較快轉(zhuǎn)變。通過比賽還促進(jìn)了教師間的相互交流和年輕教師的成長與發(fā)展。

孫冬梅老師比賽現(xiàn)場