濰坊疫情發(fā)生后,為確保特殊群體學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)院總體部署下,基礎(chǔ)部緊跟形勢(shì)、迅速行動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展疫情防控期間服務(wù)育人工作,守護(hù)學(xué)生成長(zhǎng),助力打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
“老師,在忙嗎......您能幫我買(mǎi)一份藥嗎?”一個(gè)電話打到了輔導(dǎo)員這里。原來(lái),一位患有特殊疾病的學(xué)生在疫情封校期間,突然發(fā)現(xiàn)自己藥已經(jīng)吃完了??紤]到學(xué)生的身體情況,停藥后極有可能導(dǎo)致疾病發(fā)作。接到電話后,輔導(dǎo)員迅速行動(dòng),按照學(xué)院外出審批流程進(jìn)行請(qǐng)示,隨即開(kāi)車(chē)去外面買(mǎi)藥。輔導(dǎo)員跑了幾家藥店,最終在醫(yī)院買(mǎi)到了學(xué)生所需的藥品。從接到電話到學(xué)生拿到藥品,僅僅用了35分鐘。在這樣的特殊時(shí)期能收到急需的藥品,學(xué)生為老師們大力點(diǎn)贊。
“感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們?cè)谔厥鈺r(shí)期,沒(méi)有忘記我們這些學(xué)生,感謝老師們的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我的心里暖暖的!”學(xué)生感動(dòng)地說(shuō)道。
“雖然只是跑腿工作,但有些藥對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是‘救命藥’,我們必須爭(zhēng)分奪秒去送。”輔導(dǎo)員如是說(shuō)。
“同心共戰(zhàn)‘疫’,服務(wù)零距離”,在此次疫情防控的特殊時(shí)期,基礎(chǔ)部秉承服務(wù)理念,持續(xù)為學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖,學(xué)工老師用實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮了一名黨員的先鋒模范作用?!耙咔榉揽亓帘旧?,任務(wù)面前顯擔(dān)當(dāng)”,他們踐行了服務(wù)育人的使命,用真心、真意、真情浸潤(rùn)了學(xué)生的心靈。
(撰稿:林琳;審核:齊景華)