為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生心理健康工作,提升班級(jí)心理委員的專業(yè)素養(yǎng)與工作能力,10月23日和10月30日,汽車工程系在博學(xué)樓A308教室組織全體心理健康委員開展兩次心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

講座伊始,老師向同學(xué)們仔細(xì)講解了心理委員的工作職責(zé),要求心理委員做到疏導(dǎo)與關(guān)懷、聯(lián)絡(luò)與反饋和預(yù)警與協(xié)助,營(yíng)造積極健康的班級(jí)心理氛圍。其次,老師通過展示生動(dòng)的視頻和案例,向心理委員們傳授如何識(shí)別同學(xué)中存在的潛在心理危機(jī)信號(hào),如持續(xù)的情緒低落、行為異常等,幫助心理委員快速發(fā)現(xiàn)問題、上報(bào)問題。最后,通過團(tuán)體體驗(yàn)和情景演練的形式,使心理委員明確如何守護(hù)和安慰危機(jī)情況和心情低落的同學(xué)。整個(gè)培訓(xùn)讓心理委員在理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作中不斷提升自我,引起了同學(xué)的積極關(guān)注和發(fā)散性思考。
通過本培訓(xùn),向心理委員傳播了正確的心理健康知識(shí)和理念,消除了對(duì)心理問題的誤解和偏見,進(jìn)一步幫助心理委員明確職責(zé),掌握心理健康相關(guān)知識(shí)與技能,為同學(xué)們的心理健康保駕護(hù)航,也為構(gòu)建廣泛的心理支持網(wǎng)絡(luò)奠定基礎(chǔ),共同營(yíng)造一個(gè)和諧、健康的校園環(huán)境。
(撰稿:岳舒婷;審核:竇省委)