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踔厲奮發(fā) 勇毅前行——全體思政課教師熱切關(guān)注黨的二十大

作者:張通 來源:思政課教學部 發(fā)布時間:2022-10-17 點擊數(shù):

凝心聚偉力,奮進譜華章。10月16日上午,中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京隆重開幕。思政課教學部組織全體思政課教師集中收看了大會盛況,認真聆聽習近平總書記代表第十九屆中央委員會向大會作的報告,共同感受新時代的中國脈搏。觀看活動結(jié)束后,為確?;顒幼呱钭邔崳M一步引導(dǎo)青年學生從黨的二十大報告中汲取營養(yǎng),爭做擔當民族復(fù)興大任的時代新人,全體思政教師在博學樓部門會議室組織召開了“踔厲奮發(fā),勇毅前行——思政課教師有話說”熱議會議,并安排部署黨的二十大精神入腦入心入課堂事宜。

一是熱議活動,凝聚共識。會議伊始,全體思政課教師首先對本次活動進行感悟熱議。如郝曉老師認為,黨的二十大報告為我國全局性發(fā)展擘畫了宏偉藍圖,極大地激發(fā)了全國人民踔厲奮發(fā)向前進的奮斗精神、創(chuàng)造精神,作為一名思政課教師,我們要在初心中堅守使命、在實踐中練就本領(lǐng)、在斗爭中彰顯擔當,為黨育人、為國育才,以實際行動獻禮黨的二十大;孫曉雨老師則表示,我們要領(lǐng)會好黨的二十大精神,把對黨的信仰、黨的熱愛、黨的感情灌注到工作中,把黨的指引、黨的教誨、黨的磨練實踐在行動里,不斷引導(dǎo)青年學子堅定歷史自信、增強歷史主動,守正創(chuàng)新、勇毅前行,為全面推進中華民族的偉大復(fù)興而團結(jié)奮斗;楊楨老師表態(tài)到,新時代,盛世年華,青年有新的使命,也應(yīng)有新的作為,作為一名新進思政課教師,要引領(lǐng)青年大學生爭先鋒、敢擔當、勇作為,釋放熱量、散發(fā)光芒,努力在平凡的崗位中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績,為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標貢獻青春力量!

二是吃透精神,精心設(shè)計。熱議環(huán)節(jié)結(jié)束后,思政課教學部圍繞“報告精神”組織開展了集體備課。思政課教學部主任認為,思政課教師要在學習貫徹黨的二十大精神中走在前列,緊緊圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大報告,吃透精神實質(zhì)、掌握核心要義,務(wù)求做到“四講”,即講清楚十年的“偉大成就”、講清楚現(xiàn)在的“青年擔當”、講清楚報告的“深遠意義”、講清楚未來的“國家富強”,并要求精心謀劃教學設(shè)計,按照“三個一”的要求,即統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一講稿、統(tǒng)一實施,迅速推進,計劃一周內(nèi)保質(zhì)保量高效的完成黨的二十大精神進課堂的宣講工作,務(wù)求通過宣講讓學生知曉過去的奮斗、勇?lián)F(xiàn)在的使命、憧憬未來的生活,引導(dǎo)學生在偉大復(fù)興的壯闊征程中激揚青春力量。

三是積極引導(dǎo),持續(xù)推進。后續(xù),思政課教學部將采用“線上+線下”方式繼續(xù)引導(dǎo)學生加入活動熱議,進一步將學生的思想力轉(zhuǎn)化為行動力,依托學習通以及“一月一活動”平臺,進行“理論探討+實踐感知”思政育人教學探索,推動教師宣講理論從全方位把控向?qū)W生自我教育轉(zhuǎn)化的模式嘗試,使理論宣講與學生既有思想狀態(tài)和社會現(xiàn)實緊密相連,讓學生有真實的自身體驗,確保宣講實效。

守好一段渠,種好責任田。思政課教師要勇做“經(jīng)師”和“人師”的統(tǒng)一者,在勤學苦練中傳道解惑,在修身立德中潤己澤人,做“活”思政教育工作,做“火”思政教育工作,要依托本次“黨的二十大精神”宣講的契機,引導(dǎo)學院學生堅定理想信念,苦練過硬本領(lǐng),積極銳意進取,敢于開拓創(chuàng)新,全力培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人。




(撰稿:張通;審核:張海鴻)

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